高中物理教学中学生科学素养的培养策略的背景

　　　　物理学研究的是自然界物质形态在不同层次上的结构特征和自然界各种不同形式的运动以及它们之间相互转换的规律。由于自然界的物质种类繁多，运动形式错综复杂，相互作用又各具特征。人们为了便于分析和研究，常采取一种“简化”的方法，即对实际问题进行科学抽...

　　　　高中虽然只是大学物理的基础，但是因为其具有较强的逻辑性，而且内容比较抽象，一些学生在学习中感到吃力，所以提高学生对物理课程的学习兴趣，对解决物理问题的能力进行培养，将学生解决物理问题的能力充分提高，借此可以进一步的培养学生解决能力和逻辑性。...

　　　　中图分类号：G633.7文献标识码：B文章编号：1672-1578（2015）04-0215-01　　实施高中物理课堂新课导入教学，改变了传统的"将物理当成外语教"的教授方法，也改变了学生死记硬背的学习方式。实施课堂新课导入教学...