浅谈小学生阅读能力的培养基本思路

　　　　在平时的语文课堂教学中，我们有时会见到这样的现象：上课之初，教师便声情并茂地把课文朗读给学生听。教师在为自己的精彩朗读沾沾自喜的时候，有想到学生吗？在你读之前，学生读过课文了吗？字词掌握了吗？课文内容理解了吗？文章感情领悟了吗？如果学生没有...