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探讨小学数学作业设计案例
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探讨在小学数学教学中培养学生创造性思维的策略
中图分类号:G622文献标识码:B文章编号:1002-7661(2016)15-383-01 创造性思维指的是运用已有的知识进行分析、推理、综合、联想、想象等思维活动,获得新知识,得出新的结论、规律。相较于其他科目,数学这门学...
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中图分类号:G622文献标识码:B文章编号:1002-7661(2016)15-383-01 创造性思维指的是运用已有的知识进行分析、推理、综合、联想、想象等思维活动,获得新知识,得出新的结论、规律。相较于其他科目,数学这门学...
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