高职学生就业发展前景及方向
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高职学生职业精神现状及其培育路径
一、高职学生职业精神的重要性 随着市场经济的迅速发展和国际竞争的日趋激烈,现代企业对人才的要求越来越高,它们已经不拘泥于仅仅具备较强的专业技能这一硬件条件,而是更青睐具有敬业守信、精益求精、勤勉尽责等职业精神的高素质人才。这就要求...
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高职学生职业素质培养现状分析
中图分类号:F24 文献标识码:A doi:10.19311/j.cnki.16723198.2017.09.032 1职业素质相关理论概述 1.1素质...
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高职学生职业认同现状及影响因素分析
中图分类号G718.5文献标识码A文章编号1008-3219(2015)19-0063-05 一、研究背景 所谓职业认同,是指个体在内心中认为所从事的职业有价值、有意义,并能够从中找到乐趣。黄炎培先生提出职业教...
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高职高专大学生就业教育探索研究
1、引言 随着我国职业教育事业的蓬勃发展和招生制度的改革,高等职业教育出现了招生形式的多样化,就业竞争的尖锐化,对于既将踏入社会的毕业生来说,无疑是前所未有的挑战和压力。如何让学生顺利的进入社会的大熔炉?那么毕业生就业前的在校教育...
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高职学生职业核心能力培养途径探究
中图分类号:G712文献标识码:A文章编号:1672-3791(2014)04(b)-0186-01 职业核心能力是在人们工作和生活中除专业岗位能力之外取得成功所必需的基本能力,它可以让人自信和成功地展示自己、并根据具体情况如...
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高职学生职业素养教育与专业技能培养相融性探讨
职业素养是一种隐性素质,它是任何一个职业人都应该具备的基本职业品质。良好的职业素养对于提高学生的就业竞争力具有重要意义。目前,高职教育不同程度地存在“技能至上”的现象,学生职业素养的养成教育相对边缘化。面对严峻的就业竞争,高职院校如何在技能...
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高职学生职业胜任能力评价体系的研究与实践
中图分类号:G710文献标识码:A文章编号:1672-3791(2017)06(c)-0249-04 职业胜任能力理论自提出之日起就受到了广泛关注,已成为国内外近30年来管理心理学、高等教育学、劳动经济学等学科领域的重点研究内...
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高职学生职业能力培养途径研究
高职教育是我国高等教育的重要组成部分之一,随着我国高职教育的不断发展,高职院校为国家、地方培养了一大批生产、建设、服务、管理等第一线的高技能型人才。目前,社会经济飞速发展,企业更需要大量专业技能型人才,这就要求高职院校的毕业生既有扎实的专业...
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高职学生职业价值观的渗透教育
中图分类号:G717文献标识码:A文章编号:1672-3791(2015)03(c)-0195-01 1高职学生职业价值观现状不容乐观 高职学生职业价值观指高职学生这一特殊群体在职业选择方面的具体表现,也就是职业的...
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高职学生职业素养教育中存在的问题及解决对策
一、职业素养的内涵 职业素养是一个多层次立体化的概念,大学生步入职场,除了必备的专业技能之外,职业上体现出来的思想道德和敬业精神就是职业素养。现有文献和论著对职业素养的内涵有很多界定,蔡婧在《高职院校学生职业素养现状调查与对策研究...
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