初中物理课堂提问技巧

　　　　本文通过对六盘水市第三中学学生的提问能力进行问卷调查，从课前、课堂、课后三方面分析中学生物理提问能力的现状，并提出让学生“想问”、“要问”、“敢问”、“会问”、“有机会问”的改进策略。　　一、引言...