学生的认知

　　　　认知冲突是指认知主体已有认知结构与新知识或新情境之间不能包容，或不同认知主体对某一问题存在不同看法的现象。在学习新知识时，他们总是试图以原有的认知结构来同化对新知识的理解，当遇到不能解释的新现象时，就会产生认知冲突。奥苏伯尔认为“学生学习动...