高中英语教学如何实现教学评一体化

　　　　中图分类号：G632文献标识码：B文章编号：1002-7661（2015）16-312-01　　在高中英语教学中，一些奇怪的现象我们屡见不鲜：有的学生虽然很喜欢学习英语，单词使劲儿记忆了许多，语法要点也背诵的滚瓜烂熟，可是一到考...