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初中数学生活化题型

  • 谈初中数学生活化课堂的构建策略

        中图分类号:G632文献标识码:B文章编号:1002-7661(2016)13-237-01  H.Freudenthal提出“数学是现实的”,陶行知先生提出“生活即教育观,课程标准也明确指出数学教学应联系学生的生活实际,突出生...

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