关于高职学生就业政府要做什么

　　　　从本质上来说，高职考核的作用在于衡量学生与员工之间的能力差距，为学生到岗位精英的成长历程进行指引，为学生不断修正成长的阶段目标提供指导，在这方面英国BTEC教学模式、德国双元制等评价制度都获得显著的效果。国内所采用的工学结合、理实一体化、项...

　　　　一、问题的提出　　高职学生的职业素质包含了职业意识、职业道德、职业能力、职业心理和职业理想等多方面，培养起来是一项要贯穿于教学全过程、覆盖于教育全方位的长期性、系统性的教育工程，难度较大，加之在意识、道德、心理和理想等软指标上难以考...

　　　　当前，高职院校毕业生逐年递增，就业难的问题越发明显，尤其是双向选择，自主择业机制的不断进步，令一些弱势文凭的学生在就业的十字路口举手无措。虽然就业率表明，高职院校的学生就业并不亚于本科院校，甚至有些高职院校就业情况还超出本科院校，可是通过分...