新课程的教学设计思路与教学模式

　　　　中图分类号：G640文献标识码：A文章编号：1672-1578（2011)07-0054-02　　小学阶段是空间观念的重要发展阶段，儿童空间思维水平的发展和心理特点决定了儿童的几何（空间与图形）学习与成人(或更高年级的学生)...