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中学英语教学改进措施

  • 英语教学效果与中学生心理特征之间的联系

        中学生的文化知识有了一定程度的积累,思维能力上也有所提高,自我意识不断增强,中学生的的心理特点,在一定程度上决定了他们在外语学习中的效果。本文从以下几个方面进行论述。  一、活动是激发学习兴趣,保证英语学习的有效手段...

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