高中数学 教学

　　　　对于高中生而言，数学是一门抽象、枯燥又难懂的学科，其各个章节的知识点联系十分紧密，若在某一个环节的学习基础不够扎实就会影响到其他知识点的学习质量。数学知识的抽象性要求学生要具备一定的抽象逻辑思维能力，唯有如此才能更好地理解数学基础知识。为此...

　　　　中图分类号：G633.6文献标识码：A文章编号：1671-0568（2016）19-0119-01　　随着教育改革的不断深入，自主学习已经成为一种新的教育观念。高中学生已完全具备自主学习的能力，所以在高中数学教学中，培养学生的自...