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　　　　美育，又称审美教育或美感教育，作为一门学科，是美学与教育交叉和渗透的结果。美育是“人类按照美的规律，主要通过审美欣赏和审美创造改造自己，培育和完善审美主体的审美活动。”素质，本意指在心理学上人的神经系统和感觉器官上先天的特点，又指人们后天所...