如何提高小学生的数学思维能力

　　　　中图分类号：G623.2文献标识码：A　　兴趣是最好的老师。在瑞士有一位非常著名的教育学家曾经说过，每一个人在其有关智力方面的学习都离不开兴趣。因此，在面对小学语文课堂中出现的学生学习积极性不高的问题，教师不能只从学生身上找原因，...

　　　　中图分类号：G623.5文献标识码：A　　口算是指不借助于任何计算工具，只凭思维和语言而进行的计算。口算是一切计算的基础，《九年义务教育全日制小学数学教学大纲（试用）》明确指出，“培养学生的计算能力，要重视基本的口算训练。口算既是...

　　　　语文教学旨在培养学生听、说、读、写能力和正确地理解语言的能力，而这些能力又统称为语文综合应用能力。因此，在素质教育下，教师要从多方面、多角度来完善教学过程，提高教学质量，进而也使学生在高效的语文课堂中获得综合而全面的发展。所以，本文就从以下...

　　　　一、培养孩子对数学的兴趣　　“兴趣是最好的老师。”计算是一种枯燥无味的学习活动，为了提高学生对数学的兴趣，可以提倡趣味计算，比如找规律、数字100游戏、搭火柴、数学题脑筋急转弯等方法，来激发学生对数学的兴趣，让孩子乐于学，乐于做，乐...

　　　　写字是一项重要的语文基本功，是巩固识字的手段，对于提高学生的文化素养起着重要作用，必须从小打好写字基础。然而，随着数码时代的到来，以纸笔为媒介的汉字书写受到了较大冲击。走进课堂，看学生写字，笔者发现有的学生坐姿不端正，眼凑笔尖；有的本子不正...