语文教学培养学生的四种能力

　　　　中图分类号：G623.2文献标识码：C文章编号：1672-1578（2017）06-0163-01　　所谓语感说的是一个人对语言文字敏锐准确的感受能力，是对某种特定环境中的话语，不假思维和推理而直接、迅速、准确地加以感知。这需要...

　　　　职业素质是劳动者对社会职业了解与适应能力的一种综合体现，主要表现在职业兴趣、职业能力、职业个性及职业情况等方面。而且，随着我国工业化进程的不断推进，市场竞争日趋激烈，就业困难问题已经成为全社会聚焦的热点，而我们的职业教育相比普通教育更侧重于...

　　　　学贵有疑。疑问是打开知识大门的一把钥匙。可见，疑对学习的重要性。在教学中教师要充分尊重学生的“一万个为什么”，让他们在问题中养成学习兴趣，在问题成长、思考。在新的教育理念要求下，加强小学生的质疑能力培养，具有很重要的现实意义。...

　　　　中图分类号：G421文献标志码：A文章编号：1008-3561（2015）26-0043-01　　在初中语文教学工作中，学生能力培养是三维目标的重要组成部分，其中表达能力是能力的一大重要内容。教师要充分重视学生表达能力的培养，结...