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工学结合的概念
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浅议工学结合模式下高职学生管理工作的革新途径
一、工学结合人才培养模式的内涵、特征 工学结合是一种通过半工半读或边工作边学习、工学交替等形式,将理论知识学习、职业技能训练和实际工作锻炼三者有机结合的人才培养模式。它是一种“注重实践、技能”和“为未来工作”的教育思想,是一种直接...
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工学结合模式下的高职学生管理工作创新路径探索
作为我国职业教育办学的重要形式,工学结合模式对高职教育人才培养内容和方向具有重要作用。传统高职学生管理工作中,有关工作人员工作的主要目的是督促学生在学校内完成自己的学业。而在工学结合模式下,有关工作人员工作的主要目的已不仅局限于使其完成学业...
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工学结合模式下高职学生职业道德教育刍议
高职高专院校的根本任务是通过三至五年的学校教育把高职学生培养成为一名高技能高素质的,具有某一职业(行业)特点的专门人才。由一名普通高职学生向职业专业人才的过度,应突出职业道德教育。在工学结合培养模式下,探讨高职学生职业道德教育实践路径,必定...
sansa2025理工科类
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