浅谈初中数学史

　　　　随着新课改的不断深入，数学教师应当将新课改的教学理念引入课堂，将教学思想渗透在教学内容中，利用灵活多变的教学手段，丰富教学内容，优化教学环节，让数学以全新的姿态出现在学生面前，不断培养学生的思维能力和自主学习能力，为学生的学习发展保驾护航。...

　　　　在二十多年的农村初中数学教学生涯中，怎样培养学生的自主学习能力，一直是我探求的问题，在这里浅谈一下我的收获，以此抛砖引玉，希望得到更多同行的高见。　　一、加强教材运用，激发学生自主学习的兴趣　　湘教版新教材提供了丰富的、有吸...

　　　　初中数学新课标要求：“有效的数学活动不能单纯地依赖模仿和记忆，动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方法。”在素质教育的推动下，新的课程改革不断深入，课堂教学出现新的生机和活力，广大教师一反传统的教学模式，体现了学生为主体的教学思...