初中数学生活化教学策略

　　　　引言：　　数学教育作为我国教育的主要科目，其教学的质量，受到了社会的广泛关注。由于初中数学知识难度比较大，逻辑性非常强，对于学生的逻辑思维要求较高，学生只靠背公式，记解题方法，已不能满足初中数学的学习。这就要求初中数学教师，在教学中...

　　　　中图分类号：G633.6文献标志码：A文章编号：1008-3561（2016）18-0085-01　　陶行知说：“没有生活做中心的教育是死教育，没有生活做中心的学校是死学校，没有生活做中心的书本是死书本。”初中学习阶段是学生逻辑...