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初中数学生活化教学的具体内容
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谈初中数学生活化课堂的构建策略
中图分类号:G632文献标识码:B文章编号:1002-7661(2016)13-237-01 H.Freudenthal提出“数学是现实的”,陶行知先生提出“生活即教育观,课程标准也明确指出数学教学应联系学生的生活实际,突出生...
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初中数学生活化教学策略探究
所谓数学生活化教学,是指在数学教学中,从学生的生活背景和已有生活体验出发,联系生活教数学,把生活问题数学化,数学问题生活化。所有的学科都来源于生活,是对生活问题和现象的解决与解释。数学也是如此。对于这个客观现实,初中数学教师应当把数学知识和...
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初中数学生活化教学实践的研究
中图分类号:G633.6文献标志码:A文章编号:1008-3561(2016)18-0085-01 陶行知说:“没有生活做中心的教育是死教育,没有生活做中心的学校是死学校,没有生活做中心的书本是死书本。”初中学习阶段是学生逻辑...
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