浅析小学数学教学

　　　　中图分类号：G632文献标识码：B文章编号：1002-7661（2016）14-284-01　　《数学课程标准》指出：“数学是人类生活的工具，对数学的认识不仅要从数学家关于数学本质的观点去领悟，更要从数学活动的亲身实践中去体验。...

　　　　“学生是学习的主体”是新课改提出的基本理念，在这一理念的引领下，我们应当认识到学生在数学课堂教学中发挥主体性的重要作用。教师的主导性必须通过学生的主体性才能发挥作用。因而，在教学中必须注重学生主体性的培养。如何在数学教学中培养学生的主体性呢...