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浅谈数学教学中的教学机智的参考文献

  • 浅谈在数学教学中如何让学生成为课堂的真主人

        中图分类号:G632文献标识码:B文章编号:1002-7661(2016)15-097-01  数学教学内容中有许多的概念、公式、定理、解题技巧和思维方法。学生如何消化基础知识,掌握解题技巧和思维方法,进而增强分析问题、解决问题...

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  • 浅谈数学教学如何培养学生积极性

        兴趣是最好的老师,在小学数学的学习中更应该培养起学生的学习兴趣。数学学科是其他学科学习过程中的基础,是一门可以锻炼学生逻辑思维能力和抽象思维能力的关键学科。因此,教师要想提高学生的数学学习能力,首要任务就是先提升学生学习的积极性,培养学生浓...

    sansa2025人文社科

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