浅谈提高小学生语文素养

　　　　[中图分类号]G623.24　　[文献标识码]A　　[文章编号]2095-3712（2015）06-0044-03　　[作者简介]杨燕琼（1970―），女，广西贵港人，本科，广西贵港市港南区木松岭学校教师，小学高级。...

　　　　作文是对外界信息的输入、储存、加工、编码、输出的过程。信息的输入是前提，加工是中介，输出是结果，在输入→加工→输出的过程中，要依赖主体的自主性和能动性。学生作文是一项任务，是训练系列中的一个环节，交还学生作文的自主权，才能改变这种作文教学现...

　　　　中图分类号：G62文献标识码：A文章编号：1673-9132（2016）29-0053-02　　DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2016.29.031...

　　　　《?x务教育语文课程标准》明确指出，小学生要“具有日常口语交际的基本能力，在各种交际活动中，学会倾听、表达与交流，初步学会文明地进行人际交往和社会沟通，发展合作精神”。作文教学能够综合衡量与检验小学生的听、说、读能力，它是培养与提高小学生语...