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浅谈如何提高课堂效率

  • 浅谈如何提高农村小学高年级学生写作能力

        中图分类号:G623.24文献标识码:A文章编号:1003-9082(2017)06-0180-02  根据小学语文新课改的要求,小学高年级学生写作水平应该达到的标准为:内容具体,层次清晰,逻辑性强,并具有真实情感。但是,在我国...

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  • 浅谈如何提高新疆高职预科学生的汉语写作水平

        高职院校重视起对少数民族预科学生汉语写作能力的培养工作,不仅能够实现自身制定的应用型人才培养目标,还能够体现出自身以实践为主的教学方式。高职汉语教师要细致的探究少数民族预科学生在学习汉语写作时的心理活动和具体过程,从而掌握其汉语写作练习的规...

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  • 浅谈如何提高高中学生数学自学能力

        《普通高中数学课程标准》中指出,学生的数学学习活动不应只限于接受、记忆、模仿和练习,高中数学课程还应倡导自主探索、动手实践、合作交流、阅读自学等学习数学的方式。这些方式有助于发挥学生学习的主动性,使学生的学习过程成为在教师引导下的“再创造”...

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  • 浅谈如何提高小学中年级学生的写作能力

        中图分类号:G623.2文献标识码:C文章编号:1672-1578(2014)6-0179-01  学习语文重点在于培养学生的阅读和写作能力,而一个好的写作能力更是关系到学生的终生发展。在作文教学中,不光要教给学生写作方法,...

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  • 浅谈如何提高中学生英语听力水平

        随着当今社会政治、经济、文化的快速发展,英语学习已经成为一种必须。此外,英语作为一种国际交流工具,在社会中起着举足轻重的作用。人们学习英语很重要的一个目的就是希望能够用英语自如地表达自己的思想,达到交流的目的,而这正是建立在听的基础上。没有...

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  • 浅谈如何提高在语文教学中对学生参与意识的培养

        中图分类号:G712文献标识码:A文章编号:1003-9082(2017)01-0224-01  长期以来,受传统教育的影响,初中语文教学中存在着许多弊端:如教师讲授多,学生思考少;师生一问一答多,学生探讨研究少;强求一致多,发...

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  • 浅谈如何提高高职学生英语学习兴趣

        中图分类号:H319文献标识码:A  近年来,国家一直十分重视职业教育的发展,高职教育对我国经济发展具有非常大的推动作用。在经济全球化的今天,中国与其他国家的交往越来越频繁,英语作为一种国际交流语言,英语教育在高职教育中的也越来越...

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  • 浅谈如何提高中学生的语文课外阅读能力

        中图分类号:G63文献标识码:A文章编号:1003-9082(2015)11-0177-01  引言  古人云:“读书百遍,其义自见”,“熟读唐诗三百首,不会作诗亦会吟”。由此可见,阅读质量的好坏关键在于阅读量的大小...

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