高职院校工作

　　　　数学作为高职院校工科学生的必修课程，能促进学生解决问题能力的提高。在新课程改革下，高职院校必须加强对学生数学应用意识的培养，为高职院校培养更多实践性人才，帮助学生掌握解决问题的实践能力。　　一、数学应用意识培养的必要性...

　　　　教育部《关于全面提高高等职业教育的质量的若干意见》（教高「2006]16号），明确提出“把工学结合作为高等职业教育人才培养模式改革的重要切入点。”随着对高职人才培养模式的不断探索与实践，逐渐建立并推行了“工学结合”的人才培养模式。这是一次...