小学怎样学好

　　　　一、创新情景，鼓励学生质疑　　小学数学教师要善于采用情境教学法，鼓励学生主动提出问题，让学生主动发现问题并解决问题，从而培养学生独立思考学习的能力，把被动的教学形式转化为主动的教学过程。例如，在小学数学算数题中，针对给出的条件“一共...

　　　　新实施的《语文课程标准》为我们小学语文的课堂教学作出了更高水平的指导，其中对于学生朗读能力的培养的关注，引起了广大教师的注意。文章针对语文课堂教学中朗读能力的重要意义，提出朗读能力培养的技巧，总结教师在语文课堂教学中可以为学生朗读能力的提高...