小学语文教学方法有哪些 第2页

　　　　中图分类号：G623.2文献标识码：CDOI：10.3969/j.issn.1672-8181.2014.18.137　　语文学科是贯通古今、包罗万象的一门学科，内容涉及政治、经济、文化、社会等各个领域。因此，学好语文对提升自身...

　　　　一、引言　　近年来，随着我国改革开放进程的进一步加深，我国市场受到更多国外的冲击。在激烈的竞争环境下，“中国制造”面对的问题更加突出，更急需向着“中国智造”发展。而要完成这种转型，就需要强大的创新能力，也就是需要当代的学生拥有极强的...

　　　　小学语文学科是一门综合性学科，不仅仅涉及美学、史学、地理、政治等学科内容，还涉及很多生活知识。要想让小学语文教学质量得到提高，就要充分发挥学生的学习积极性，主动投入语文学习中去，全面提高语文综合素质。那么，如何在小学语文教学中提高学生的积极...

　　　　创新是推动教育事业发展的动力。小学语文是培养学生文化素养和发散思维的重要课程，学生通过语文教材、多媒体教程、课外读物等多种方式学习知识、拓宽视野，培养创新的潜能。因此，在小学语文教学中，教师要根据学生的性格、心理、行为等特点，采取合适的教学...

　　　　中图分类号：G623.2文献标识码：A文章编号：1003-9082（2015）05-0257-01　　前言　　在教育事业快速发展的今天，小学语文教学也实现质的飞越，也要加强改革。学生具有自主创新能力，可以更加自主地参与到...

　　　　21世纪的中国，教育的发展已进入素质教育的关键时期。如何提高学生的学习质量，增强学生的学习兴趣，使学生积极主动地参与教学全过程，是当前教育研究的重要课题。　　一、当前小学语文教学情况　　不可否认，在以往的教学模式里，我们立足...

　　　　想象力是通过思维活动把对客观事物的描述构成形象或独立构思出新形象的能力。《语文课程标准》指出：“在发展语言能力的同时，发展思想能力，激发想象力和创造潜能。”因此，在小学语文教学中重视学生想象力的培养，对学生学习积累语言及提高综合素质具有十分...

　　　　引言　　小学语文教学主要就是围绕着生字学习、语文阅读、?n文分析等内容展开，在学习语文知识的时候，教师不仅仅要根据学生的自身情况进行具体的课程设置，还应该根据不同程度的学生来展开不同的教学模式，这样会更好的帮助学生来学习和理解语文课...

　　　　小学阶段是对于学生的思想启蒙阶段，因为在这一阶段学生还未经雕琢，对于事物具有极强的好奇心，脑袋中也有很多奇思妙想，所以在这一阶段老师应当更加重视对于学生创新思维的培养。老师应当充分发挥语文教学的优势，对学生进行正确的引导，从而培养学生的创新...