初中语文教学如何落实立德树人

　　　　长期以来，在语文教学中，虽然有进步但是并不大，很多教师都专注于教授知识的环节，而忽视了对学生学习能力的培养。知识的传授固然重要，但是相比较而言，掌握学习能力效果更好，它也许会影响到一个人的一生发展，这种价值是难以想象的。因此，针对语文教学中...

　　　　中图分类号：G632文献标识码：B文章编号：1002-7661（2016）15-274-01　　“学会生存、学会学习、学会合作、学会实践”，是联合国教科文组织对21世纪人才提出的基本要求。我们不难发现，生存、学习、合作三种能力归...

　　　　中图分类号：G633.3文献标识码：B文章编号：1672-1578（2015）06-0117-01　　文言文是中国文学艺术中的一朵奇葩，是我国古代文化的瑰宝。初中文言文教学，能使学生在阅读与思考中汲取古代优秀文化的精髓，这将为初中生...

　　　　新课改的实施对初中语文的教学提出了新的要求，传统的语文教学方法难以提高中学生的创新能力[1]。因此，教师需要转变教学方法，加强对初中生语文创新能力的培养。本文通过分析初中语文教学学生创新能力培养的重要性，进而提出提高学生创新能力培养的策略，...

　　　　语文知识的构成存在多种形式，涉及的领域方方面面，在进行听、说、读、写等各项语文教学活动中都需要学生具备一定的思维能力，才能够很好的完成语文学习。因此在语文课程中有机结合了语言以及思维两大模块，这要求教师在教学过程中不仅应强化训练学生的语言应...

　　　　中图分类号：G633文献标识码：A文章编号：1674-098X（2014）03（b）-0138-01　　在初中语文教学中，文学鉴赏是一种技巧性的训练，初中语文教学要求加强学生对文学作品鉴赏能力的培养，是由语文学科的性质和素质教育...