当前位置:网站首页 > 初中语文教学如何落实立德树人

初中语文教学如何落实立德树人

  • 初中语文教学如何培养学生的学习能力

        长期以来,在语文教学中,虽然有进步但是并不大,很多教师都专注于教授知识的环节,而忽视了对学生学习能力的培养。知识的传授固然重要,但是相比较而言,掌握学习能力效果更好,它也许会影响到一个人的一生发展,这种价值是难以想象的。因此,针对语文教学中...

    sansa2025人文社科
  • 初中语文教学如何培养学生的实践能力

        中图分类号:G632文献标识码:B文章编号:1002-7661(2016)15-274-01  “学会生存、学会学习、学会合作、学会实践”,是联合国教科文组织对21世纪人才提出的基本要求。我们不难发现,生存、学习、合作三种能力归...

    sansa2025未命名
  • 初中语文教学中如何提高学生文言文学习效率

        中图分类号:G633.3文献标识码:B文章编号:1672-1578(2015)06-0117-01  文言文是中国文学艺术中的一朵奇葩,是我国古代文化的瑰宝。初中文言文教学,能使学生在阅读与思考中汲取古代优秀文化的精髓,这将为初中生...

    sansa2025未命名
  • 初中语文教学中如何培养学生创新能力

        新课改的实施对初中语文的教学提出了新的要求,传统的语文教学方法难以提高中学生的创新能力[1]。因此,教师需要转变教学方法,加强对初中生语文创新能力的培养。本文通过分析初中语文教学学生创新能力培养的重要性,进而提出提高学生创新能力培养的策略,...

    sansa2025理工科类
  • 初中语文教学如何激活学生的思维

        语文知识的构成存在多种形式,涉及的领域方方面面,在进行听、说、读、写等各项语文教学活动中都需要学生具备一定的思维能力,才能够很好的完成语文学习。因此在语文课程中有机结合了语言以及思维两大模块,这要求教师在教学过程中不仅应强化训练学生的语言应...

    sansa2025教育师范
  • 初中语文教学如何培养学生的文学作品鉴赏能力

        中图分类号:G633文献标识码:A文章编号:1674-098X(2014)03(b)-0138-01  在初中语文教学中,文学鉴赏是一种技巧性的训练,初中语文教学要求加强学生对文学作品鉴赏能力的培养,是由语文学科的性质和素质教育...

    sansa2025理工科类

没有更多内容