浅谈小学科学课堂教学的有效性

　　　　前言：　　新课程标准的实施，让更多的教育工作者开始反思目前的教学目标、内容以及模式。小学科学课堂，应当是科学与探究为主题进行教学。在小学科学教学活动中，教师要利用教学内容给小学生创造更多的探究机会，让小学生在真实体验中感受科学的力量...

　　　　所谓学生的问题意识是指学生在进行认知活动过程中产生的一些疑惑，同时难以解决的问题。因而小学教师需要在课堂教学中引导学生积极地参与到科学探究活动当中，从而有效培养学生的问题意识。同时，科学探究活动是从发现问题、分析问题方面开始的，因此，问题不...