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中职生学前教育
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提高中职学前教育学生自弹自唱音乐应用能力的策略探究
自弹自唱简而言之就是指教师在充满感情演唱歌曲的时候以弹奏钢琴来作为伴奏的能力。幼儿音乐教学是学前教育的一个重要主题,教师是否具有良好的自弹自唱能力是幼教音乐课的关键因素之一。 一、中职学生音乐能力培养现状...
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提高中职学前教育专业学生文学素养的策略
【中图分类号】G【文献标识码】A 【文章编号】0450-9889(2016)05B-0127-02 长期以来,我国教育部对学前教育专业的教学课程没有明确的规定,直到2000年才确定幼儿文学在幼儿教育中的重要地位,把幼儿...
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