浅谈小学生阅读能力的培养参考文献

　　　　在平时的语文课堂教学中，我们有时会见到这样的现象：上课之初，教师便声情并茂地把课文朗读给学生听。教师在为自己的精彩朗读沾沾自喜的时候，有想到学生吗？在你读之前，学生读过课文了吗？字词掌握了吗？课文内容理解了吗？文章感情领悟了吗？如果学生没有...

　　　　中图分类号：G623.23文献标识码：CDOI：10.3969/j.issn.1672-8181.2014.18.147　　1激发孩子的阅读兴趣，由兴趣入习惯　　《语文课程标准》明确将“喜欢阅读，体会阅读的乐趣”作为小...