浅谈高中数学教学设计

　　　　中图分类号：G63文献标识码：A文章编号：1009-0118（2013）02-0182-02　　《数学新课程标准》指出：“要提供有价值的数学、要重视引导学生用所学知识和技能解决实际问题，最终使学生获得必要的数学和得到不同的发展”。在...

　　　　中图分类号：G633.6文献标识码：A文章编号：1003-9082（2015）12-0257-01　　21世纪的今天，数学知识在现实生活中应用广泛，尤其是高中数学的应用和实践价值得以体现，而培养熟练掌握高中数学知识的创新人才...