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浅谈高校辅导员学生管理工作的创新郑州科技学院高欣
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浅谈高校辅导员激发大学生学习动机的策略
在心理学中,动机通常是指直接推动人们趋向某种目标的内部动因,是激发和维持目标并指向行为的内部过程。学习动机是由学习需要引起的,激发、推动学生进行学习活动,并达到一定学习目标的内部心理倾向动力。据研究发现,当前大学生学习动机普遍存在着动机缺乏...
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浅谈高校辅导员与大学生的沟通技巧
中图分类号:G641文献标识码:A文章编号:1009-0118(2013)02-0018-02 一、辅导员与大学生沟通过程中要善于倾听 辅导员的倾听是指辅导员通过自己的语言和非语言行为向大学生传达一个信息,“辅导员正在很...
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