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　　1．调整教材内容顺序，加强认知结构的层级性　　智慧技能的教学是学校教学的中心任务．著名认知心理学家加涅认为，智慧技能主要涉及概念和规则的掌握与运用，它由简单到复杂构成一个阶梯式的层级关系：概念（需要以辨别为先决条件）→规则（需要以概念为先决条件...

　　　　一、计算机辅助设计研究现状　　计算机软件在设计专业中的运用已经非常普遍，已成为表达设计创意的简便易行的工具。计算机辅助设计教学相关的改革已经有许多研究了，大家均认为需要理论、实践结合，理论运用于实践，便于学生巩固学习计算机软件学习；...

　　　　中图分类号：G622文献标识码：B文章编号：1002-7661（2016）14-345-01　　爱因斯坦说过：“教育应当使提供的东西让学生作为一种宝贵的礼物来接受，而不是作为一种艰苦的任务来要他去负担。”语文学科的学习也是如此，...

　　　　党的基层组织是党在社会基层组织中的战斗堡垒，是党的路线方针的积极实践者，是党的全部工作和战斗力的基础。高校学生党支部是党的基层组织的重要组成部分，发挥着团结带领全体学生贯彻党的理论和路线方针政策、落实党的任务的关键作用，是党组织了解学生思想...

　　　　数学活动经验是在学习过程中获得的知识与经验，具体来讲指的是学习者在参与各种数学活动时学到的知识、获得的情感认知以及应用意识.下面，笔者将就如何在数学教学活动中帮助学生积累数学活动经验展开讨论与分析.　　一、联系生活，积累数学活动经验...

　　　　近期，有关大学生的新闻呈现负面化态势。针对目前大学生的形象被扭曲的问题，如何通过人文素质教育重塑当代大学生新形象，为社会主义现代化建设输送德能兼备的合格人才，已成为大学教育的当务之急。　　一、大学生形象被扭曲的根源...

　　　　《数学课程标准》要求学生用数学的眼光从生活中捕捉数学问题，通过对数学知识的运用来分析生活现象，自主解决生活中的实际问题。在就需要对数学教师的教学方式和教学手段进行更新。而数学生活化的教学则能在很大程度上提高小学生的学习兴趣，促进学生对知识的...

　　　　中图分类号：G641文献标识码：A　　基金项目：江苏省教育厅哲学社会科学资助项目：“大众创业、万众创新背景下的大学生创业创新实践研究”（2016SJD630059）；江南大学教学改革项目“创新创业人才培养实践平台的开发及教学应用”...

　　　　科学素养指学生对生活和学习中的科学概念和科学知识的认识和理解，同时学生能够在科学素养培养的过程中提升心理品质和探究能力。当前科学素养的品质主要包括四个方面：科学兴趣、科学知识、科学方法和科学精神。在教育体制改革的过程中，如何提升学生的的科学...

　　　　一、高校学生管理法治化的内涵　　高校进行各项管理事务的基础就是做好学生工作。从本质上讲，依法治校的过程就是高校在法律法规的授权范围内正确处理高校教师和学生之间权利和义务关系的一个动态过程，所以从某种程度上说，在高校的各项管理工作中，...