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　　　　中图分类号：G623.75文献标识码：B　　文章编号：1671-489X（2015）05-0138-02　　美术是一门兼具抽象与形象的艺术课程，它体现了学生的感性思维能力与动手创作能力。在推进素质教育的当代环境下，新式教育...

　　　　21世纪，培养“创新型”人才大势所趋，但是，通过对小学数学课堂的深析与研究，会发现几乎所有小学数学教学都太过陈腐守旧，教师的讲解和学生的思考不成正比，小学的数学教育不利于小学生的智力开发，同时，小学的数学教育也不利于学生的全面发展。因此，小...

　　　　一、大学生生涯发展的特点　　（一）大学生生涯的不确定性　　所谓生涯不确定是指个人尚未选出或决定未来从事何种职业活动，并为之做出准备的不确定状态。大学生的自我意识尚未完全确定，而职业的选择也是一个复杂的历程，因此许多青年学子在...

　　　　朗读是阅读的重要组成部分，通过科学的朗读训练可以增强学生的阅读能力，促进学生语言和思维的发展。在小学《语文课程标准》中指出：阅读教学要让学生充分地读，在读中整体感知，在读中有所感悟，在读中受到情感熏陶。对于朗读尤其要注重感情投入，而低年级的...

　　　　一、新时期提升高职学生职业素养的意义　　（一）提升学生职业素养是实现高职院校人才培养目标的　　内在要求。高职院校以培养生产、建设、服务和管理第一线的高技能人才为根本任务，具有明显的职业性特征。高职毕业生能否胜任岗位工作和发挥...

　　　　一、自由的含义　　谈起自由，许多人首先想到的是无拘无束，是自由自在，是敢想敢做。但自由的内涵不止如此。自由，这个令人心驰神往的字眼，拥有丰富内涵的哲学范畴，对它的追求也是人的基本需要。但自由究竟是什么，古今中外的思想家却有着不同的理...

　　　　新课程提出要在课程教学中注意培养学生创新精神的要求，数学作为初中教学的重要基础学科目之一，要积极地承担这一任务。传统的初中数学教学模式，通常是让学生死记硬背定理公式等，而没有注意培养学生对知识的融会贯通和创新应用，抑制了学生创新能力的发展。...

　　　　一、当代大学生的人文精神状况　　随着经济的开放，思想的多元化发展，大学生人文精神的教育问题日益受到人们的关注。在改革开放的今天，加强大学生人文精神的培养是素质教育的重要内容。在市场经济条件下，信息的发展，网络的广泛运用，大学生的各方...

　　　　中图分类号：G62文献标识码：A文章编号：1003-9082（2017）02-0222-01　　音乐是人内心情感的一种外在表现，这种表现可以抒发人的内心情感和思想情感，可以熏陶人的品格，也可以培?B人的想象力和创造力。《音乐新课...

　　　　中图分类号：G78文献标识码：ADOI：10.16400/j.cnki.kjdks.2015.06.083　　SurveyonRuralStudents'InternetSituationandFamilyEdu...