教育师范 第58页

　　　　注重培养和加强中学生实践与创新能力是普通高中教学工作的重要任务，是新时期新课程改革、提高中学教学质量的重要举措。在培养和加强中学生实践与创新能力过程中，学生以所学的基本理论为指导，将课堂知识与动手实践以及创新相结合，动脑和动手并重，对已知和...

　　　　一、让学生明确作文的目的　　作文是什么？我们为什么要写作文？这些问题搞不清楚，调动学生的写作积极性将是一句空话。教师在向学生讲这个问题时要浅显易懂，讲得越深奥，学生越觉得有难度。可引导学生理解老教育家叶圣陶先生的话：“作文不是生活的...

　　　　中图分类号：C961；G41文献标志码：A文章编号：1008-3561（2015）05-0012-02　　高校思想政治理论课教学始终受统编教材和课时的限制，教师无法获取更多的课堂时间传授给学生在大学每个阶段需要获取的多元信息和...

　　　　中图分类号：G623.2文献标识码：A文章编号：1003-9082（2016）11-0204-01　　阅读能力是学生综合素质的重要组成部分，也是学生整体素质的一种体现方式。学生良好的阅读习惯和阅读能力是培养学生语文素养的基础，良...

　　　　引言：　　随着国家对教育的不断重视，和教育水平的不断提高，越来越多的学校开始将培养学生核心素养作为一项基本的教学任务，并在思品教学中进行了实施与应用。核心素养指的是学生应当具备的适应社会发展以及融入社会的基本品质，能够为学生以后的学...

　　　　中图分类号：G633.951文献标识码：A文章编号：1671-0568（2014）33-0122-02　　新课程理念下的音乐课堂是一种有组织、有目的、师生平等参与的课堂，教师要成为学生学习的促进者，而不仅仅是指导者，要变“牵着学...

　　　　自新课改实施以来，虽然高中政治教学出现了一些可喜的变化，但是我们不得不承认，如今的课堂仍然是以教师为中心，填鸭式、注入式教学模式依然存在，学生应有的主体身份得不到重视。对此，笔者结合自身多年的教学实践，首先对学生主体参与教学的现状进行简单陈...

　　　　当代大学生作为我国社会主义事业的接班人，肩负着建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的历史使命，他们的诚信状况将直接关系到我国社会主义现代化建设的顺利进行。《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》文件中明确指出，“以大学生全面发展为目标...

　　　　《中国教育改革和发展纲要》指出：“教育的本质和根本目的是人的社会化，就是要把一个生物的人通过教育转变成一个能和谐地融入社会的人”。培养高职学生的规则意识正是实现这一转变的重要途径，也是高等教育赋予我们的责任和义务。当今社会，就业形势严峻，竞...

　　　　作者简介：刘茂祥（1975-），男，湖南邵阳人，上海师范大学教育学院职业技术教育学专业2014级博士研究生，上海中学教科研高级教师，上海市基础教育国际课程比较研究所办公室主任，研究方向为职业教育行政与管理。...