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高职院校如何培养人才

  • 培养高职学生职业核心能力以提高就业竞争力

        课题:本文系2013年河北省教育科学研究“十二五”规划课题:高职教育学生职业核心能力培养模式研究――以报关与国际货运专业为例阶段性研究成果。课题编号:13051144。  国际高职教育领域认为职业核心能力包括个体具备的学习能力、...

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  • 浅谈培养高职学生“三会”的途径

        一、存在问题的原因  随着高校由精英教育向大众教育的转变,高职院校学生管理难,已是一个普遍现象。主要原因是招生批次滞后,学生的层次不高、素质参差不齐、质量得不到保证。因此,学生思想教育工作的重心应注重教育并引导学生学会做人、学会学习...

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  • 培养高职学生正确职业价值观途径的研究

        中图分类号:G641文献标识码:A文章编号:1003-9082(2015)10-0122-02  严峻的就业形势要求大学生调整职业价值观。同时,激烈的就业市场要求大学生具有科学的职业价值观。社会的快速发展和积累的竞争对劳动者的综...

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  • 简析培养高职学生信息碎片整理的能力

        21世纪是网络、信息时代,大学生通过网络报刊、电视广播等大众媒体可以方便、快捷地摄取大量信息,面对成千上万的信息碎片,需谨慎地选择、鉴别与整理,以增强学生的信息素养,提高职业技能。因此,培养高职学生信息碎片整理的能力对其职业发展尤为重要。...

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  • 培养高职院校学生人文素养的路径分析

        作者简介:马海燕,北京政法职业学院社会法律工作系讲师;狄晓芳,北京政法职业学院教务处教师。  中图分类号:G641文献标识码:A文章编号:1009-0592(2014)09-221-02  一、人文素养概述...

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