小学语文教学设计模板及案例

　　　　想象力是通过思维活动把对客观事物的描述构成形象或独立构思出新形象的能力。《语文课程标准》指出：“在发展语言能力的同时，发展思想能力，激发想象力和创造潜能。”因此，在小学语文教学中重视学生想象力的培养，对学生学习积累语言及提高综合素质具有十分...

　　　　随着科学技术的发展与电脑的普及，教师上课模式的单一性以及部分阅读课文的科学性较高，使得小学语文阅读教学质量逐渐下降，课堂也变得无趣。　　一、小学生目前的阅读兴趣现状　　因为生活水平的提高，手机价格的下降，绝大多数的家庭都已配...

　　　　中图分类号：G622文献标识码：B文章编号：1002-7661（2015）07-244-01　　《小学语文课程标准》中明确指出，要重视发展学生的搜集处理信息的能力、自主获取新知识的能力、分析解决问题的能力、交流、合作、探讨的能力...

　　　　在当今教学发展趋势背景下，小学语文教学中如何培养学生主体地位是新课标的主旨，教师怎样引导学生发挥主体作用是首要任务，让学生从被动接受变为主动学习，更好地吸收知识。教师不应该只侧重自己怎样教，把枯燥的知识强塞给学生，而是要突出学生在课堂上的主...

　　　　中图分类号：G623.2文献标识码：B文章编号：1672-1578（2015）04-0057-01　　传统的语文教学以学科为本位，从根本上失去了对人的生命存在及其发展的整体关怀，从而使学生成为被肢解的人，甚至被窒息的人。要彻底扭...

　　　　想象能力是学生探求知识的一种十分重要的能力。正如爱因斯坦认为“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象才概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。”在教学我们不难发现；想象力丰富的学生，思路开阔，反应敏捷，独立思考问题的能力...

　　　　引言　　小学语文教学主要就是围绕着生字学习、语文阅读、?n文分析等内容展开，在学习语文知识的时候，教师不仅仅要根据学生的自身情况进行具体的课程设置，还应该根据不同程度的学生来展开不同的教学模式，这样会更好的帮助学生来学习和理解语文课...

　　　　在知识经济时代下，社会市场对人才也提出了新的要求，需要大力培养学生的创新素质。在小学阶段，语文是学生学好其他学科的关键所在，教师必须把语文教学放在至关重要的位置，要随时关注社会市场动态变化，不断增强自身的创新意识，优化教学方法，多角度培养他...

　　　　近年来，随着新课程改革的深入，合作学习越来越受到学校教育中老师们的青睐。但是，不少课堂中的合作学习却往往变成了形式主义的合伙学习，合作学习的低效性已经成为带普遍性的问题。所谓合作学习是指教师对学生进行分组，并明确成员的责任分工。为了完成共同...

　　　　审美能力是学生应该具有的重要素质之一。审美活动是体现学生对美的主观反应、感受、欣赏和评价。它是人类特有的心理活动。人的审美意识不是与生俱来的，因此培养学生的审美能力，已成为??施素质教育的重要任务之一。而我们的语文课堂毋庸置疑是培养学生审美...