培养学生以读促悟的能力

　　　　阅读是一种积极主动的思考、理解和吸收信息的认知过程，是学生搜集信息、认识世界、发展思维、提高审美的途径，是语文学习的主要任务和目的。小学生语文阅读能力的培养，重点就在一个“读”字上。因此，笔者在教学中，特别重视学生“读”，“以学生读为主体”...