当前位置:网站首页 > 高职院校学生特点及管理对策 第4页

高职院校学生特点及管理对策 第4页

  • 高职院校学生先进典型培育现状调研

        一、引言  课题《高职院校学生先进典型培育、发掘机制研究》于2013年1月开始申报,经教育部社会科学司评审,于2013年4月被列为2013年度教育部人文社会科学研究专项任务项目,课题批准号为13JDSZ2080,国家资助总经费2万...

    sansa2025教育师范
  • 高职院校学生思想政治工作初探

        随着改革开放不断深入、社会主义市场经济不断发展,普及中高等教育的呼声不断高涨,我国的高等教育正在由“精英型”教育向“大众化”教育过渡,而占半壁江山承担使用培养实用性人才的高职教育承载体――高职院校扩招比例逐年加大,高职院校的数量突飞猛进,鉴...

    sansa2025未命名
  • 高职院校学生社团建设存在问题与解决对策

        高职院校的校园文化建设,离不开学生社团活动。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》明确指出:“加强学生社团组织指导,鼓励学生积极参与志愿服务和公益事业。”《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(...

    sansa2025未命名
  • 对高职院校学生党支部“党建带团建”的思考

        一、引言  中国共产主义青年团是党联系青年的桥梁和纽带,党建带团建是基层党团组织建设的重要途径,是培养优秀接班人,活跃团组织的有效方法。高职院校学生党支部一般由教工党员和学生党员组成,是最基层、最前沿的党组织之一。十八大提出“全面提...

    sansa2025人文社科
  • 高职院校学生管理创新的实践与思考

        计算机网络技术、3G技术的发展,带来了“微时代”,成为了高职学生管理的新方向。合理把握“微时代”的机遇,可以有效的改善高职学生管理工作。通过构建校园网络服务平台,加强思政教育,使得高校可以掌握并引导大学生的思想、情感动向,同时向大学生传递正...

    sansa2025未命名
  • 高职院校学生人文素质的现状分析

        近年来,我国高职教育迅速发展,但是随着高校数量与规模的不断增加与扩大,其招生的层次与质量也在不断降低。这部分学生在高职院校学习的过程中过分注重专业技能的学习,如果说技术过硬是一个人就业的先决条件,那人文素质就是决定着一个人的生存状态。随着社...

    sansa2025未命名
< 1 2 3 4