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创设问题的核心

  • 创设最佳问题情景,引导学生走进数学世界

        构建主义理论认为,学生是知识的积极构建者,教师是学生构建知识的支持者,负有调动学习者积极性的使命。调查问卷发现,学生的学习兴趣与学习成效成正比。实践证明:最佳问题情景就象一部好的电影或小说的开头,引人入胜,扣人心弦,引发学生积极思考,敢于发...

    sansa2025教育师范

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