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如何让学生学好
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对“如何让学生学好高职数学”问题的思考
中图分类号:G718文献标识码:B文章编号:1672-1578(2015)05-0281-01 在职高数学教学中,一些学生对数学的学习不同程度地存在着一种厌学心理,学习动力不足,往往对数学课采取一种敷衍的态度,迫于压力而勉强完...
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中图分类号:G718文献标识码:B文章编号:1672-1578(2015)05-0281-01 在职高数学教学中,一些学生对数学的学习不同程度地存在着一种厌学心理,学习动力不足,往往对数学课采取一种敷衍的态度,迫于压力而勉强完...
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