影响小学生能力的因素

　　　　学业情绪（academicemotions）是Pekrun在2002年首次提出的，他认为学业情绪是与学习、课堂教学和学业成就有关的各种情绪[1]，也就是学生在教学或平常的学习过程中，体验到的与学业相关的各种情绪。在学习的过程中，学生既可以体...