教师探究教学

　　　　一、学习态度养成的促进　　学习态度是指学生在学习过程中对学习的认识程度、心理状态及行为表现。学生积极学习的态度养成来源于学生内发的原动力、内驱力，由接受教育效果而受益，由学习环节的感召力得到启发、受到熏陶。学生内发的原动力是由学生学...