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如何培养小学生的

  • 浅议培养小学生数学探索能力的三条途径

        中图分类号:G623.5文献标识码:B文章编号:1672-1578(2015)05-0246-01  数学教师的责任不是简单地把现成的数学知识'交'给学生,而是引导学生在实践中积极动脑去探求知识。在注重生本教育的今天,我们更应该...

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