初中语文教学中学生文化自信的培育策略

　　　　叶圣陶曾经说过：“学习语文就要靠学生自己，自己读书、自己领悟。”自主学习是通过教师的指导，在学生发挥自身主体的作用下，并以自学、质疑、讨论等方式让学生了解课文内容，启迪学生的思维。在教学过程中，自主学习是一项十分有效的学习方式，是一种对新事...

　　　　一、对初中语文课堂教学目标加以明确　　初中语文教学核心是对学生进行有方向、有计划的思维能力培养，因此，初中语文老师要结合课文内容和教学目标，针对性的制定相关课堂教学思维能力培养方案，而操作的过程中需要注意以下几点。...

　　　　随着我国教育行业的不断发展，教学的不断改革，更加对素质教育越发重视。而语文作为各个学科学习的基础，不仅包含了多种过于语言，还包含了各个方面文学的有关知识，可见语文对我们自身的影响重大。但要想学好语文并非一朝一夕，要不断积累和运用，这也是培养...

　　　　在语文阅读教学中许多文字不能转化作感受，不能由抽象的文字转化作想像的内在感受。这是由学生的感受能力得不到应有的发展，自然审美主体对美的感受力就不能唤起内心世界的冲动。所以对美的内在感受里是需要培养的，要是他变得敏锐起来，对于语文教学应充分利...