初中数学教学视频免费

　　　　提问能力的重要性不言而喻，但是，通过平时的调查了解发现，学生的提问能力存在着很大的缺陷，主要原因就是不敢问、不会问、不想问、没时间问。据相关资料显示，在初中数学教学过程中，喜欢问问题的学生非常少，不经常提问或者从来不提问的学生非常多，为此，...

　　　　中图分类号：G633文献标识码：A文章编号：1003-9082（2014）04-0212-01　　在我国素质教育中，初中数学教育是非常重要的组成部分，初中数学的教学目标就是培养学生的探索能力以及独立思考问题的能力。在传统的数学课...

　　　　一、直觉思维对解决数学问题的重要性　　（一）可以帮助学生找到数学的解题思路　　从数理的角度出发可以将解题思路分为逻辑思维、形象思维和直觉思维三种形式，在初中数学的学习中直觉思维能力的培养尤为重要，因为它是分析和解决各种数学问...

　　　　一、初中数学教学生活化概述及重要意义分析　　所谓的初中数学教学生活化，指的就是在数学教学过程中，教师从学生的生活经验出发，联系生活讲数学、学数学，把生活经验数学化、数学问题生活化，体现“数学源于生活，寓于生活，用于生活”的思想。众所...

　　　　前言：　　问题意识和问题能力是创造能力的基础，生疑是创造性思维的诱因和动力。数学课程标准初中阶段情感与态度中要求：“在独立思考的基础上，积极参与对数学问题的讨论，敢于发表自己的观点，并尊重与理解他人的见解，能从交流中获益”。陶行知说...

　　　　数学解题能力是一种综合的能力，一般是指综合运用数学基础知识、基本方法和逻辑思维规律，整体发挥数学的基本能力和思维水平，对数学问题进行分析、解决的能力。对于学生来说，其中包括了思维创造的能力。因此，在教学中，要提高学生的解题能力，除了抓好基础...

　　　　数学是一门具有较强逻辑性与实用性的学科，在现代教学中占据着重要地位。对初中生来说，数学是培养其逻辑思维能力，提高其运用数学知识解决生活实际问题的能力，提升其数学素养，为高中数学打好基础的重要学科。在新课程改革的背景下，数学正在逐渐向着应用性...

　　　　应新课改的要求，初中数学教学应转变传统的“全灌输”式的教学方式，运用新课改的教学理念，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生的获取信息能力及独立思考能力。而初中生要拥有这样的能力，必须养成良好的自主学习习惯。在教学过程中，老师要正确...

　　　　中图分类号：G633.6文献标识码：B文章编号：1672-1578（2015）05-0311-01　　新课程标准要求教师不但要传授给学生知识，更要注重培养学生的创新能力和创新精神，而问题意识则对培养学生的创新能力起着重要作用。但...

　　　　创新意识是指对创新的态度，是一个人对于创新活动所具有的比较稳定的积极的心理倾向。而数学创新意识则主要表现为对数学创新的态度和认识，是在后天的环境与数学教育影响下形成并发展起来的一种稳定的心理倾向。对于学生而言，数学创新更多的是指学生在学习数...