如何提高小学生的注意力

　　　　中图分类号：G632.41文献标识码：A　　英语阅读是学生增加语言知识、扩大英语词汇量的一种最重要的学习手段，良好阅读习惯的培养能为英语口语能力以及写作能力的发展打下良好的基础，也能使学生从阅读中体验学习英语的乐趣，认识学习英语的...

　　　　语文教学旨在培养学生听、说、读、写能力和正确地理解语言的能力，而这些能力又统称为语文综合应用能力。因此，在素质教育下，教师要从多方面、多角度来完善教学过程，提高教学质量，进而也使学生在高效的语文课堂中获得综合而全面的发展。所以，本文就从以下...

　　　　一、培养孩子对数学的兴趣　　“兴趣是最好的老师。”计算是一种枯燥无味的学习活动，为了提高学生对数学的兴趣，可以提倡趣味计算，比如找规律、数字100游戏、搭火柴、数学题脑筋急转弯等方法，来激发学生对数学的兴趣，让孩子乐于学，乐于做，乐...

　　　　一、提倡多形式教学，不拘泥于课堂　　伟大的科学家爱因斯坦曾说：“兴趣是最好的老师”。前苏联教育家克鲁普斯卡娅也说：“兴趣是一种最大的力量”。既然如此，若要让学生对写作有热情，首先要让学生对写作产生兴趣。这样写作起来才不会觉得没有题材...

　　　　《小学数学课程标准》指出教师在教学中应积极倡导自主、合作、探究的学习方式，尊重学生在教学中的主体地位.教师要让学生主动地去探究数学知识，提高学生的数学计算能力，让学生能够在学习中展现自己的个性，促进学生通过不断地探究和学习掌握数学的计算方...

　　　　中图分类号：G623.2文献标识码：A文章编号：1003-9082（2014）03-0234-01　　作文教学作为一种综合能力训练，既能从语言文字方面训练学生识字写字、用词造句、布局谋篇、润饰成文，发展学生的口语交际能力，提高学...