大学生心理健康教育教材

　　　　APreliminaryStudyofUsingMandalaDrawingintheCollegeStudents'MentalHealthEducationClass　　FangFu...

　　　　大学生心理健康教育课程是高校的必修课，它以培养学生优良心理素质，促进学生身心全面和谐发展为目的，根据学生身心发展特点，有计划、有组织地开展传授心理知识、培养心理品质为内容的专门课程。教育部办公厅印发的《普通高等学校心理健康教育课程教学基本要...

　　　　[中图分类号]G444[文献标识码]A[文章编号]1009-5349（2016）02-0172-01　　大学生作为祖国未来的栋梁，是实现国家长盛不衰、可持续发展的重要保障。但是大学生又处于一个叛逆期，在他们的心理不断走向成熟的过...

　　　　大学生健康心理有利于和谐的人际交往关系，是人与人之间的相互联系，相互影响，相互作用。和谐健康融洽的人际关系，有利于促进学生的自我身心发展的需要。具有积极的健康功能，交流情感，释放不良情绪，促进心理平衡，完善自我，重塑个性。人际关系的和谐发展...

　　　　随着当今社会经济、建设的飞速发展，对大学生的整体素质提出了更高更新的要求。然而，目前大学生心理健康素质状况却不容乐观，中国心理卫生协会大学生心理咨询专委会曾做过一项调查：近40%的大学新生和50%以上的毕业生存有不同的心理问题。其中，人际交...

　　　　中图分类号：G420文献标识码：A文章编号：1672-3791（2015）04（c）-0181-01　　1大学生心理发展的阶段性特征　　大学生在进入大学之后，心理会发生很大的变化，一般将大学生的心理发展分为三个阶段：（...

　　　　1《大学生心理健康教育》在教学中存在的主要问题　　1.1课程形式不统一　　各个高校的根据实际情况开展了必修课、选修课、心理讲座、网络视频课等不同形式的心理课程。在开设心理必修课的学校一般心理健康教育课程的课时为8个学时...

　　　　教学艺术是一个历史悠久而又充满活力的话题，也是一个人尽皆知而又知之不深的命题。近年来，教学艺术得到了教学界的高度重视，成为教学理论的研究热点。与之关联的教学风格问题，也受到了学者们的高度关注，成为教学研究领域的一匹黑马。《大学生心理健康教育...