初中历史教学中学生创新能力的培养策略

　　　　教师要做好历史教学的备课工作，做到对每堂课讲的内容烂熟于心，从不同角度进行剖析，串联式地把历史教学当成故事来讲，从而吸引学生的注意力，提高学生学习历史的兴趣，这是其中之一。笔者在本文中从多个方面分析了提升初中学生学习历史兴趣的方法，以期进一...

　　　　中图分类号：G633.5文献标识码：A文章编号：1003-9082（2017）09-0-01　　当今世界??际竞争日趋激烈，不管是在政治领域、经济领域还是军事领域，国与国之间的竞争归根结底是人才的竞争，人才素质的高低在很大程度上...

　　　　从现代教学的角度来看，“教学”的实质意义应该是教师如何教，学生如何学，教师只有让学生掌握学习的方法，培养学生的能力，才能帮助他们走上攀登科学顶峰的阶梯。《义务教育历史课程标准》中也针对初中阶段的历史学科属性提出：“通过对历史事实的分析、综合...