数学小学教学反思

　　　　一、引言　　数学是以高度的抽象性与逻辑的严谨性为特征的封闭的学科，故而思维需要数学，而数学也同样离不开数学。由此，教师在教学中应清楚地认识这点，并运用于日常的教学中。而培养学生的数学思维能力，不仅对于学生本身有益，同时对于社会的发展...

　　　　小学数学教学，固然需要夯实学生的基础数学技能，从而为他们今后的学习、生活打下坚实的基础。然而，“授人以鱼，不如授人以渔”，从小培养小学生的数学思维，能够让他们掌握数学学习方法，亲自探究数学问题，领悟数学的科学思维，这才是优质的教学模式。那么...